这里所说的接受，就是要孩子从心里愿意接受他人。家长经常给孩子灌输合作的思想，告诉孩子每个人都有值得去学习的地方，不能只是由着自己的性子来，与人合作的过程是快乐的、幸福的。家长要教育孩子善于发现别人的长处，并且诚心诚意地赞美别人。家长也要起到榜样的作用，在日常的生活中注意自己对人对己的态度。
如果孩子在每件事上都斤斤计较、自私自利，是很难与人相处的，更谈不上合作了。所以，家长要培养孩子的分享能力。在前面我们也提到了分享能力的重要性，分享的目的就是让孩子体会合作的快乐。有些家长喜欢将自己的孩子和别人的孩子比较，经常会说：“为什么你不像邻居家的小女孩学习那么好？”这种比较会伤到孩子的自尊心，很可能会终止孩子与这个小朋友的合作关系。所以，父母在进行教导孩子分享时要讲求方式方法。
家长可以组织孩子们一起做各种各样的游戏。比如，可以让孩子一起搭积木、拼图，鼓励孩子参与各种合作意识比较强的体育活动，如足球、篮球、排球、棒球、跳绳等。在活动的进行过程中，能够增强孩子的体质、竞争意识和合作能力，有利于培养孩子们的合作精神。
合作能力在当今社会是一个人最重要的素质之一。所以注重培养孩子的合作能力是我们早期教育中必不可的一项内容。对孩子今后能否取得成功的意义是很大的。