要想让孩子拥有分享与交往的智慧，家长应抓住生活中的每一个机会给予引导、启发和教育。
1．家长要善于发现教育机会
一个小男孩拿着一辆红色的玩具小汽车在广场上玩耍，他轻轻一推，小汽车跑得老远，他快速跑到小汽车旁，再把小汽车推回原处。很快，广场上的小朋友都被吸引过来，他们一块儿跟着小汽车奔跑。这时，小汽车停在一个小女孩脚下，她正想蹲下摸一摸，妈妈却对她说：“这是别人的东西，你不要动。”说着，就把小女孩抱走了。小男孩依旧一个人玩，别的孩子则在旁边羡慕地看着。站在旁边的男孩的母亲面对发生的一切，只是淡淡一笑，没有吭声。
上述场景中的两个妈妈都没能抓住教孩子学习分享的好机会。
男孩的妈妈在看到别的孩子对儿子手中的小汽车感兴趣时，应该鼓励儿子和其他孩子一起玩。在分享的过程中，男孩能感受到“分享互动”比“独自享有”更快乐，从而强化心中的分享意识。而女孩的妈妈也没有趁此机会教孩子：“在拿别人的东西前，必须征得主人的同意，得到允许后，才能一起玩。”也可以建议他们拿出自己的玩具和别人交换，等玩过之后，再换回各自的玩具。与上面的两个妈妈不同，小小的妈妈就充分抓住了机会启发小小换位思考与分享：